¿Somos
todos iguales?
Todos
somos en gran medida iguales pero diferentes, y por eso considero la educación
como el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. Menciono esto
ya que desde la escuela formamos a los niños y niñas, tanto en educación como
en valores.
Todos
debemos de crear una sociedad más inclusiva que acepte a las personas tal como
son, adaptándose a sus necesidades y sin obligar el cambio ni la exclusión por
ser diferente.
Hay
muchos recursos como son canciones para trabajar con los niños la integración
con niños con necesidades especiales de aprendizaje, a continuación dejo
algunos de ellos:
Y aquí dejo
un video resumen acerca de este tema.
Con respecto
a la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales en
nuestra clase tengo que comentar que
tanto la maestra como el alumnado tienen totalmente integrado a dichos niños y
niñas. El único inconveniente que veo es que para trabajar con el logopeda la
maestra los saca fuera del aula. ¿Es conveniente separa a los niños? Desde mi
punto de vista pienso que es más conveniente que la logopeda trabaje en el aula
con todos, pero haciendo más hincapié en aquellos alumnos que lo necesiten.
CAPTACIÓN DE
ATENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS
Este tema es
un tema importante a destacar ya que si no se motiva al alumnado para captar su
atención este no prestara atención y no adquirirá los conocimientos esperados.
A veces con los
juegos es una manera rápida para que los niños y niñas se interesen por la
actividad.
En mi clase
la maestra hace muchas “tonterías” para captar la atención de los niños, como
por ejemplo:
· * Canciones
que les llevan a algo en concreto
· * Poniendo
ejemplos motivadores
· * Les
hace preguntas sobre el tema indicado
· * Se inventa el papel de un hada “ el
hada sabelotodo” y con este personaje le prestan mucho atención ya que ella lo
sabe todo y ellos se quedan muy asombrados.
Como
plantean Jimenéz y Vilá (1999), entre las razones para asumir la diversidad, se
pueden considerar:
·
Es
una realidad social incuestionable, que la sociedad es cada vez más plural en
cuanto a cultura, lenguas, religión, etc.
·
Ante
este hecho, la educación no puede quedarse al margen y deberá trabajar en este
sentido.
·
La
realidad de la diversidad sería el fundamento para alcanzar una sociedad
democrática con valores de justicia, igualdad y tolerancia.
·
La diversidad entendida como un valor se
constituye en un reto para los procesos de enseñanza-aprendizaje y los
profesionales que lo desarrollan.
Aquí dejo un enlace de un vídeo de un pequeño cuento con una historia de una niña que padece una necesidad https://www.youtube.com/watch?v=1sm1BJFoTok
Y por último un ejemplo de superación y de cariño con los compañeros con necesidades https://www.youtube.com/watch?v=_JqGabL9MM0
Aquí dejo un enlace de un vídeo de un pequeño cuento con una historia de una niña que padece una necesidad https://www.youtube.com/watch?v=1sm1BJFoTok
Y por último un ejemplo de superación y de cariño con los compañeros con necesidades https://www.youtube.com/watch?v=_JqGabL9MM0
