miércoles, 4 de marzo de 2015

PRIMERA SEMANA

MI COLEGIO
Hola a todos y todas el centro en el cual estoy realizando mis practicas es un centro situado en la zona norte de Granada creados con la  inquietud y necesidad de llevar la educación, la enseñanza, a aquellos barrios de Granada más marginados. Es un centro católico y por consiguiente la formación religiosa y moral de los alumnos forma parte de su actividad educativa. Este carácter específico debe orientar la educación integral del alumno, como persona y miembro de la comunidad. La justicia, la libertad, la paz y la solidaridad son los valores que de un modo especial fomentaremos como nuestro ejemplo y en el quehacer diario. Los centros Juan XXIII pretenden para todos sus alumnos sin discriminación de ningún tipo, una educación y enseñanza mediante la cual adquieran una formación personalizada que favorezca su desarrollo integral, atendiendo a las necesidades y posibilidades de cada uno.
La clase en la que me encuentro de practicas es 3 años (segundo ciclo de educación infantil)

PRIMERA SEMANA
esta primera semana de prácticas esta llena de sentimientos encontrados. Vuelvo a un colegio y con una maestra la cual conocía, lo único nuevo a destacar es que en este periodo de prácticas estamos dos practicas por clase. Esto hace que los niños puedan estar más atendidos.
Al comienzo de nuestras prácticas nos tocaba trabajar con los niños y niñas el día de Andalucía.
En primer lugar los alumnos colorean una bandera de Andalucía. Yo desde mi punto de vista no les hubiera dado directamente la bandera sino que lo haría de una manera más motivadora para ellos como es el caso de pintar la bandera en un papel continuo con las palmas de sus manos y así participan todos y hacen una única bandera con lo cual fomentan la cooperación.
 En segundo lugar traen fotos de cosas, monumentos, comidas típicas de Andalucía. Una vez que traen las fotos nos disponemos a realizar un mural con dichas fotos, separado por monumentos, comidas y trajes típicos. 

Esta actividad me parece adecuada ya que es una actividad muy utilizada en la etapa de educación infantil. La elaboración de murales en edades tempranas es también una potente estrategia para la construcción y evolución colectiva de conocimientos.

El acto que más me llamó la atención es el buen desayuno que ofreció el colegio a todos sus alumnos, un desayuno andaluz, como son tostadas de aceite con azúcar. Esto me asombró ya que es una manera de motivar a los niños al buen desayuno y a crear hábitos saludables y dejar atrás tantos dulces y chocolates.  Con dicha actividad se ve como el colegio se involucra con sus alumnos para fomentar la alimentación de nuestra tierra.


Hay muchos cuentos y canciones para trasmitirles a los niños la buena alimentación y lo importante que es una buena alimentación, aquí dejo un pequeño cuento para esto.
 https://www.youtube.com/watch?v=EacP5cO3KqQ

Y por último se realizó la manualidad más llamativa para ellos, un abanico con las ocho provincias de Andalucía que ellos han de colorear y llevárselo a casa.

RECURSOS

¿Qué es un recurso?
Un recurso es una fuente o suministro de la cual se produce un beneficio. 
En educación infantil los recursos que empleamos tienen una gran importancia por ser elementos de primer orden en el proceso de enseñanza de los alumnos, de esta manera, es importante la clasificación, selección y utilización de los mimos. En educación cualquier material puede utilizarse como un recurso en el proceso de aprendizaje, pero no todo material puede ser utilizado como tal.
Cuando hablamos de materiales y recursos que se utilizan en educación, abarcamos  un gran abanico de elementos, herramientas con las cuales interactúan tanto los educadores como los niños y niñas, el mobiliario, los juguetes, el material didáctico, materiales informáticos y tecnológicos, así como cualquier otro elemento que implique una acción del niño y contribuya a un aprendizaje.
Autores como Doménech y Viñas (1997), consideran que en el desarrollo educativo de los alumnos de educación infantil, juegan un papel muy importante los materiales que utilizamos en el proceso de aprendizaje.
Ameijeiras define los materiales en educación como “todo el amplio campo de los objetos que se ponen a disposición del niño” (2008: 93), de esta manera, todo los elementos que rodean al niño tienen como primera función la de ser elemento mediador entre su conocimiento y la realidad que lo rodea, es como la puerta a través del cual el niño empezara a descubrir, a explorar, todo su entorno.
Marqués Graells (2000) detecta que los materiales pueden clasificarse, sobre todo, en dos tipos según el fin por el cual han sido elaborado, de esta manera nos encontramos con los medios didácticos, que engloban a todo tipo de producción o material elaborado con una finalidad educativa; y los recursos educativos, donde están todos los materiales cuya confección no ha sido creada para el ámbito educativo, pero si se utiliza con fines didácticos. De esta manera consideraremos material educativo, tanto a todo elemento que ha sido creado con un fin educativo como a todo elemento que cumpla un fin pedagógico, aunque en un principio haya sido confeccionado para otros fines.
Los recursos materiales son todos los elementos que podemos utilizar para el proceso de aprendizaje de los alumnos, desde el punto de vista de componente activo del aprendizaje y como herramienta que contribuye y facilita la consecución de los fines educativos. Los medios materiales. Se puede decir, que los materiales son un soporte que tienen la finalidad de respaldar la labor educativa, son el nexo de unión entre el aprendizaje y la metodología utilizada.

¿CON QUÉ RECURSOS CONTAMOS EN NUESTRA AULA?

Tecnológicos: - Pizarra digital
                        - Televisión
                        - DVD



Materiales: - Pegamentos
                   - Tijeras
                   - Folios
                   - Cartulinas
                   - Lápices, rotuladores y ceras
                   - Pintura de dedos
                   - Punzones
                   - Plastilina


Decoración: - Cumpleaños 
                     - Estación del año
                     - Día de la semana 
                     - Control de asistencia
                     - Normas de clase

Juego simbólico: - Muñecas
                            - Coches y máquinas
                            - cocinita
                            - Tocador







lunes, 2 de marzo de 2015

primera entrada

Hola a todos y todas os voy a contar como es mi colegio.

Mi colegio se llama Juan XXIII de Cartuja y se haya en la zona norte de Granada capital. Vuelvo a repetir mis practicas en el mismo colegio ya que el trato en este fue estupendo. Este año lo único que cambia es que estoy en otra clases, edad y con otra maestra.


El colegio cuanta con un gran número de alumnos ya que tiene desde Educación Infantil hasta bachillerato.